Vinh Long University of Technology and Education ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี 1960 ด้วยประเพณีการสร้างและการเติบโตมายาวนาน 62 ปี มหาวิทยาลัยได้สร้างชื่อเสียงและความมั่นใจในคุณภาพของนักศึกษาอย่างมั่นคง ด้วยปรัชญาการสอน “ไม่มีพรมแดนระหว่างโรงเรียนกับความเป็นจริง” นักศึกษาที่ได้รับการฝึกอบรมจากมหาวิทยาลัยได้ส่งเสริมความรู้ ทักษะ ทัศนคติ และความคิดสร้างสรรค์ในการปฏิบัติงานด้านการผลิต นักเรียนแต่ละคนคือกระบวนการตกผลึกของ “การฝึกฝน ฝึกฝน ฝึกฝน”
ปัจจุบันโรงเรียนเปิดสอนวิชาเอก 06 เอก โท 16 เอก และ 47 เอกมหาวิทยาลัย มีนักเรียนเกือบ 12,000 คน ปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียน
ด้วยความมุ่งมั่นที่จะนำคุณภาพของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษา Vinh Long เข้าใกล้ระดับมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกมากขึ้น โรงเรียนจึงมุ่งเน้นที่การปรับปรุงคุณสมบัติของอาจารย์ การลงทุนในอุปกรณ์ฝึกหัด พัฒนาการเชื่อมโยงกับพันธมิตรระดับนานาชาติที่มีชื่อเสียงเพื่อปรับปรุงความสามารถในการฝึกอบรมออนไลน์ในระดับโลก
1. อบรมวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ
หลายปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยได้ประสานปัจจัยสามประการเป็นอย่างดี ได้แก่ ความพยายาม พยายามปรับปรุงคุณสมบัติของครู การวางแผน การนัดหมาย; นโยบายสนับสนุนการเรียนรู้เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในจำนวนครูที่มีปริญญาเอกและปริญญาโทในเวลาอันสั้น
ตามที่รศ. เกาสงพี – อธิการบดีของโรงเรียนกล่าวว่าทุกปีมหาวิทยาลัยร่วมมือกับมหาวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมทั้งในและต่างประเทศเพื่อเปิดหลักสูตรพัฒนาศักยภาพวิชาชีพระยะสั้นและเร่งรัดแบบเร่งรัด ส่งเสริมและสร้างเงื่อนไขในการส่งอาจารย์ไปพัฒนาคุณวุฒิในต่างประเทศโดยเฉพาะในประเทศและมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในโลกในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมให้ครูรุ่นเยาว์แสวงหาทุนและศึกษาต่อต่างประเทศสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาเอกตามการปฐมนิเทศทางวิชาชีพ ปัจจุบันมหาวิทยาลัยทั้งแห่งมีปริญญาเอก 41 คน โดยครู 3 คนได้รับตำแหน่งรองศาสตราจารย์ นอกจากนี้ ครู 100% จบการศึกษาระดับปริญญาโทขึ้นไป มีคุณสมบัติทางการเมือง มีบุคลิกดี และมีคุณสมบัติในการสอนที่แข็งแกร่ง
ปัจจุบันโรงเรียนได้ส่งอาจารย์จำนวนมากเข้าร่วมการศึกษาขั้นสูงในประเทศและในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงในประเทศที่พัฒนาแล้ว เช่น สหรัฐอเมริกา สหพันธรัฐรัสเซีย ฝรั่งเศส ออสเตรเลีย และญี่ปุ่น ญี่ปุ่น เกาหลี ฮ่องกง ไทย ไต้หวัน… สัญญาว่านี่จะเป็นชั้นเรียนระดับ Elite รุ่นต่อไปเพื่อความยั่งยืนของโรงเรียนในอนาคต
2.3 ลงทุนในอุปกรณ์ที่ทันสมัย ปรับให้เข้ากับการปฏิวัติ 4.0
เมื่อเผชิญกับโอกาสและความท้าทายที่นำเสนอโดย Industrial Revolution 4.0 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษา Vinh Long ได้พัฒนากลยุทธ์ในการนำเทคโนโลยีมาใช้โดยลงทุนหลายแสนล้านดองเพื่อซื้ออุปกรณ์ที่ทันสมัยสำหรับการเรียนการสอน ใช้งานได้จริง เช่น ระบบอุปกรณ์จาก Festo, Siemens (เยอรมนี) ระบบไฮดรอลิกและนิวแมติกจาก SMC (ประเทศญี่ปุ่น) เครื่องกลึง CNC จาก HASS เครื่องพิมพ์โลหะ 3 มิติ (USA) … ลงทุนกับ VinFast ศูนย์กลางพลังงานไฟฟ้าหมุนเวียน ฝึกรถยนต์ และอุปกรณ์ไฟฟ้า ศูนย์ฝึกอบรมด้านเทคนิคของโตโยต้า ระบบเซิร์ฟเวอร์ ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ที่มีการกำหนดค่าที่รัดกุมถูกนำไปใช้กับคลาวด์คอมพิวติ้ง โรงเรียนใช้เทคโนโลยีนี้ในการแข่งขันระดับชาติ 2 รายการ ได้แก่ National Student Physics Olympiad 2021 และ National Vocational Skills Competition 2021 ในรูปแบบออนไลน์ ซึ่งเป็นรูปแบบแรกที่จัดขึ้นในเวียดนามและทั่วโลก ผลลัพธ์ที่ได้นำมาซึ่งความสำเร็จเหนือความคาดหมาย โดยได้รับความชื่นชมอย่างสูงจากหน่วยงาน ผู้บริหารจากส่วนกลาง และทั้งบริษัท
ในเวลาเดียวกัน แอปพลิเคชันการจดจำใบหน้าที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้รับการฝึกอบรมและใช้งานโดยโรงเรียนในการจัดการการปฏิบัติงาน ระบบ BigData ควบคุมเรือนกระจกที่มีเทคโนโลยีสูงอย่างชาญฉลาดซึ่งเป็นศูนย์กลางของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีชีวภาพและการเกษตรอัจฉริยะ
ในปี 2565 โดยจะได้ประโยชน์จากการเป็นหนึ่งในโรงเรียน 16 แห่งที่ได้รับประโยชน์จากเงินทุนโครงการ SKIEG ของ ADB Asian Development Bank – 8.4 ล้านดอลลาร์สำหรับอุปกรณ์เทคโนโลยีล้ำสมัยสำหรับสาขาต่างๆ ของวิศวกรรมเครื่องกล อิเล็กทรอนิกส์ เทคโนโลยีการอาหาร เพื่อปรับปรุงความสามารถในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรม ความทันสมัย และการบูรณาการในยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม 4.0
2.4 ลิงค์ระหว่างประเทศเปิดสู่โลก
ความร่วมมือระหว่างประเทศ (ความร่วมมือระหว่างประเทศ) ถือเป็นกิจกรรมเชิงกลยุทธ์และมีส่วนสนับสนุนสำคัญต่อกระบวนการก่อสร้างและพัฒนา โรงเรียนได้สร้างและพัฒนาความสัมพันธ์แบบดั้งเดิมที่เข้มแข็งและยาวนานกับพันธมิตรระหว่างประเทศ เช่น สมาคมวิชาชีพเทคนิคและอาชีวศึกษาแห่งเอเชีย มหาวิทยาลัยแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (มหาวิทยาลัยสหพันธรัฐคาซาน – ปัจจุบันโรงเรียนมีอาจารย์ระดับปริญญาเอก 02 คน, มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งชาติโวลกราด); มหาวิทยาลัย Aix-Marseille (ฝรั่งเศส); มหาวิทยาลัยในเกาหลี (มหาวิทยาลัยอินชอน, มหาวิทยาลัยทงมยอง, มหาวิทยาลัยโคเรียเทค); ในญี่ปุ่นมีมหาวิทยาลัยโทคุยามะ ในประเทศไทยมีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล…
ในรูปแบบของ “การศึกษานอกสถานที่ในต่างประเทศ” ในปี 2019 โดยได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Vinh Long University of Technical Education และ Tongmyong University (เกาหลี) ได้ลงนามในข้อตกลงความร่วมมือเพื่อจัดทำโปรแกรมคุณภาพสูง +2. จนถึงปัจจุบัน มี 11 สาขาวิชาที่ก่อตั้งขึ้นโดยมีนักศึกษาเกือบ 150 คน ในปี 2564 มหาวิทยาลัยกำลังร่วมมือกับองค์กร ASIIN (ประเทศเยอรมนี) สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมและระดับต่างๆ ของโรงเรียน อาจกล่าวได้ว่านี่คือก้าวสำคัญบนเส้นทางแห่งการพัฒนา ทำให้มหาวิทยาลัยมีความใกล้ชิดกับโครงการฝึกอบรมของประเทศต่างๆ ที่มีเทคโนโลยีขั้นสูงในโลกมากขึ้น
การเชื่อมโยงระหว่างประเทศช่วยให้มหาวิทยาลัยดำเนินการอย่างจริงจังในการบูรณาการการศึกษาและการฝึกอบรมระหว่างประเทศ ด้วยกิจกรรมเหล่านี้ มหาวิทยาลัยได้ค่อย ๆ สร้างกลุ่มครูที่สามารถสอนโปรแกรมนานาชาติและแลกเปลี่ยนครูกับมหาวิทยาลัยหลายแห่งทั่วโลก
จนถึงปัจจุบันมหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จอย่างมาก ซึ่งสะท้อนให้เห็นในจำนวนการลงทะเบียนที่เพิ่มขึ้นทุกปี ร้อยละของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาโดยมีงานทำในสาขาวิชาที่ถูกต้อง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษา Vinh Long เป็นจุดหมายปลายทางสำหรับองค์กรขนาดใหญ่และองค์กรที่รับสมัครบุคลากรคุณภาพสูงและมีส่วนสนับสนุนในเชิงบวกอย่างมากต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนของภูมิภาคสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงโดยทั่วไปและในจังหวัดหวิงลองโดยเฉพาะ
“มือสมัครเล่นเก็บตัว ผู้บุกเบิกวัฒนธรรมป๊อป แฟนเบคอนที่รักษาไม่หาย”