หลายหัวข้อมีการใช้งานจริงสูง

คณะกรรมการตัดสินเพิ่งคัดเลือกและมอบรางวัลนวัตกรรมแห่งชาติครั้งที่ 18 สำหรับเยาวชนและเด็กจำนวน 106 รางวัล เพื่อสนับสนุนเยาวชนที่มีความสามารถทางวิทยาศาสตร์ในการฝึกอบรมและให้ความรู้แก่นักประดิษฐ์ในอนาคต

รางวัลนี้เป็นรางวัลสำหรับเยาวชนอายุระหว่าง 6 ถึง 18 ปีในประเทศนี้ เกณฑ์ของหัวข้อจะพิจารณาจากความแปลกใหม่ ความคิดสร้างสรรค์ และการนำไปใช้อย่างกว้างขวาง ในบรรดาวิชาที่เข้าร่วมทั้งหมด 832 วิชา สภารางวัลได้คัดเลือก 106 รางวัล รวมถึงรางวัลพิเศษ 1 รางวัล รางวัลที่หนึ่ง 5 รางวัล รางวัลที่สอง 10 รางวัล รางวัลที่สาม 30 รางวัล และรางวัลชมเชย 60 รางวัล นอกจากรางวัลเงินสดแล้ว ผู้เขียนที่ชนะรางวัลยังได้รับประกาศนียบัตรจากกองทุนสนับสนุนนวัตกรรมด้านเทคนิคของเวียดนาม (Vifotec)

รางวัลพิเศษนี้มอบให้กับแบบจำลองอุปกรณ์ที่ใช้อัลตราซาวนด์ในการทำให้น้ำผึ้งและน้ำปลาเข้มข้นที่อุณหภูมิต่ำ โดยกลุ่มนักเรียน Vu Viet Nguyen (Dich Vong Secondary School), Dang Chi Bang (Le Quy Don High School), Vu Khanh Uyen (โรงเรียนมัธยม Nghia Tan, Cau Giay), Hoang Khanh An (โรงเรียนมัธยม Ngo Si Lien, Hoan Kiem) และ La Nguyet An (โรงเรียนมัธยมเพื่อผู้มีพรสวรรค์แห่งฮานอย Amsterdam)

รุ่นอุปกรณ์สร้างและประกอบอย่างกะทัดรัด ใช้งานง่าย เหมาะสำหรับรุ่นการผลิตจำนวนมาก มีความสามารถในการแยกน้ำสูง สามารถให้ความร้อนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการแยกความชื้น การใช้งานเฉพาะของหัวอัลตราโซนิกและการให้ความร้อนโดยอ้อมที่อุณหภูมิต่ำรับประกันคุณภาพโดยไม่ต้องดัดแปลงสีหรือดัดแปลงหรือทำให้สารของผลิตภัณฑ์สูญหาย แบบจำลองนี้สามารถนำไปใช้ในระดับอุตสาหกรรมเพื่อเพิ่มมูลค่าของน้ำผึ้งและน้ำปลา ซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์ทางการเกษตรและสัตว์น้ำตามแบบฉบับของเวียดนาม

วิชาที่ได้รับรางวัลสูงสุด 5 วิชาได้รับใบรับรองการทำบุญจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและป้าย Creative Youth ในหมู่พวกเขา เราสามารถอ้างถึงแบบจำลองแพทำน้ำให้บริสุทธิ์โดยใช้เทคโนโลยีชีวภาพโดยผู้เขียน Le Huyen Trang, Nguyen Thuy Linh, Ha Nguyen Gia Bao, Nguyen Hai Anh (โรงเรียนมัธยม Hoang Hoa 4) และ Trinh Nguyen Thanh (โรงเรียนมัธยม Luong Dac) บัง) จังหวัดทันห์ฮวา

เป็นแบบจำลองแพลอยน้ำรูปหกเหลี่ยมที่ปลูกพืชน้ำจากขวดพลาสติกรีไซเคิล ช่วยกรองน้ำเน่าเสียจากแม่น้ำ กลุ่มใช้ขวดพลาสติกรีไซเคิลสร้างเป็นแพรูปหกเหลี่ยมลอยไปตามแม่น้ำ แพหกเหลี่ยมเหล่านี้ปลูกพืชน้ำ (ไผ่ ผักขม เทียน ผักตบชวา…) พืชจะกรองน้ำผ่านรากอย่างต่อเนื่อง มีส่วนช่วยในการปรับปรุงแหล่งน้ำ นอกจากนี้ กลุ่มบริษัทยังรวมเอาระบบแบตเตอรี่พลังงานแสงอาทิตย์เพื่อเพิ่มคุณสมบัติต่างๆ เช่น ระบบปั๊มเพื่อกรองน้ำผ่านทราย กรวด ตัวกรองถ่านกัมมันต์ ปั๊มเติมอากาศ หรือแม้แต่ระบบดูดเป็ดระยะไกล ลำโพงเสียง

หรือเรื่องการทำเครื่องแบบนักเรียนด้วยห่วงชูชีพอัตโนมัติเพื่อลดอุบัติเหตุการจมน้ำ โดยผู้เขียน Nguyen Duc Minh, Hoang Thu Trang, Vuong Hoang Toan, Nguyen Ngoc Khanh Huyen, Do Thi Phuong (Luong High School) Dac Bang, Thanh Hoa)

ในหัวข้อนี้ ผ้าพันคอและเสื้อเชิ้ตสีแดงติดเดือยแหลมหรือกระดุมเพื่อเชื่อมต่อและยึดสายช่วยชีวิตด้วยผ้าพันคอ ห่วงชูชีพถูกพับให้แน่นและติดกับสลิงโดยใช้สติกเกอร์หรือปุ่ม ภายในห่วงชูชีพประกอบด้วยสารเคมี 2 ชนิด คือ C6H8O7 และ NaHCO3 ในปริมาตรที่เหมาะสม และตัวเร่งปฏิกิริยาคือน้ำ H2O เมื่อจำเป็น ผู้ใช้เอาน้ำที่ผสมกับสารเคมีสองชนิดข้างต้นออกเพื่อสร้าง CO2 ในปริมาณที่เหมาะสมเพื่อให้ลูกลอยพองตัว

สายชูชีพในตัวอีกอันติดอยู่กับเสื้อชั้นในและเข็มขัดของเด็กนักเรียนหญิง ด้วยเหตุนี้ เสื้อชูชีพจึงติดกาวและเชื่อมต่อกับบราด้วยแผ่นปะหรือกระดุม ในการปั๊มอากาศจากเสื้อชูชีพเข้าไปในเสื้อชั้นใน ผู้เขียนใช้ถังอากาศอัด CO2 เมื่อใช้งาน มันจะดึงเชือกเพื่อเปิดกระป๋องอัดอากาศ ปล่อย CO2 และทำให้ห่วงชูชีพพองตัวเต็มที่ ผู้เขียนยังได้รวมเส้นช่วยชีวิตเข้ากับสายพานด้วยการติดตั้งอากาศอัด CO2 เมื่อใช้งาน ฟิวส์จะปล่อย CO2 และยืดถุงลอยน้ำ

อีกหลายโครงการที่ได้รับรางวัล เช่น การประยุกต์ใช้อุปกรณ์ที่ทันสมัยเพื่อจำลองการผสมเกสรและการปฏิสนธิของพืชดอกเพื่อการศึกษาและการวิจัยด้านเทคโนโลยีชีวภาพโดยกลุ่มนักเรียนจากฮานอย ได้แก่ Le Chi Manh, Nguyen Gia Khanh (Hanoi Amsterdam High School for Gifted นักเรียน), Nguyen Nam Khanh (โรงเรียนมัธยม Trung Vuong), Khuat Quang Nhat (โรงเรียนมัธยม Dong Da), Nguyen Trong Nghia (โรงเรียนมัธยม Nguyen Truong To) หัวข้อ นำแคลคูลัสไปใช้ในชีวิตของกลุ่มนักเรียนในโรงเรียนมัธยมเพื่อนักเรียนพรสวรรค์ลาวไก จังหวัดหล่าวกาย หรือกลุ่มผลิตภัณฑ์เกมช่วยเหลือสัตว์เลี้ยงของนักเรียนโรงเรียน Nguyen Thi Minh Khai Primary และ Le Van Tam Hai Phong Primary School

รู้สึกเป็นเกียรติและภาคภูมิใจที่ได้รับรางวัลการแข่งขันนวัตกรรมเยาวชนและเด็กแห่งชาติครั้งที่ 18 นักเรียนหลายคนจากโรงเรียนต่างๆ กล่าวว่า เพื่อให้ได้วิธีแก้ปัญหาที่ครอบคลุม ผู้เข้าร่วมการแข่งขันจำเป็นต้องกล่าวถึงความพยายามของครูผู้สอนและความช่วยเหลือจากโรงเรียน . ครูคือผู้รับฟังและเข้าใจความคิดของนักเรียนตั้งแต่เริ่มต้น จากนั้นแนะนำพวกเขาให้ค้นหาข้อมูลอ้างอิง ออกแบบโมเดล และทำให้สมบูรณ์ เธอและนักเรียนจึงมีโอกาสค้นพบวิธีการสอน STEM เพื่อนำทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ไปใช้ในชีวิตจริง ให้ความรู้และฝึกฝนความสามารถในการสร้างสรรค์และการคิดเชิงวิพากษ์และเป็นอิสระของคนรุ่นใหม่ในด้านวิทยาศาสตร์

นอกจากความพยายามของครูและนักเรียนแล้ว เราต้องพูดถึงความสนใจและการเคลื่อนไหวของผู้บริหารโรงเรียนและการสนับสนุนจากครอบครัวทั้งทางวัตถุและทางจิตวิญญาณเพื่อช่วยให้พวกเขามีแรงจูงใจมากขึ้นในการทำให้มึนเมาผู้ที่ชื่นชอบการค้นคว้าและสร้างสรรค์ที่ประสบความสำเร็จ

สร้างเงื่อนไขให้เด็กมีพื้นที่ในการสร้างและปรับใช้ความคิด

มสธ. ฟาน ซวน ดุง ประธานสหภาพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเวียดนาม ประธานมูลนิธิ Vifotec หัวหน้าคณะกรรมการขับเคลื่อนการแข่งขันกล่าวว่า “ทุกปี มูลนิธิ Vifotec จะจัดตั้งคณะผู้แทนสำหรับเด็กและทำงานสร้างสรรค์ที่เป็นตัวแทนของเวียดนามเพื่อเข้าร่วม ในงานแสดงนวัตกรรมนานาชาติของนักประดิษฐ์รุ่นเยาว์ในต่างประเทศ เช่น สหรัฐอเมริกา ญี่ปุ่น เกาหลี ไทย มาเลเซีย…ได้รับรางวัลเหรียญทอง เงิน ทองแดงมากมาย…..นำความรุ่งเรืองมาสู่ประเทศ

โดยเฉพาะการประกวดครั้งที่ 18 ปีนี้ มี 832 นางแบบและนายแบบจากทั่วประเทศส่งเข้าประกวด สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าคณะกรรมการจัดการประกวดในท้องถิ่นให้ความสำคัญกับการโฆษณาชวนเชื่อและการพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเยาวชน และความพยายามและความพยายามของเด็กก็มีค่ามาก

นักสร้างสรรค์รุ่นเยาว์เจ้าของผลงานที่ชนะเลิศการประกวดในปีนี้ 106 เรื่อง จาก 57 จังหวัดและเมืองต่างๆ ทั่วประเทศ มารวมตัวกันที่นี่เพื่อชมพิธีปิดและพิธีมอบรางวัล สินค้าประกวดของตนมาหลายรายการแล้วในชีวิต

จากการแข่งขันเหล่านี้ เขาได้จุดประกายความหลงใหลและความคิดสร้างสรรค์ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้กับคนรุ่นใหม่ทั่วประเทศ ช่วยให้พวกเขาเติมเชื้อเพลิงและจุดไฟแห่งความหลงใหลและการสร้างสรรค์เทคโนโลยีเพื่อก้าวขึ้นเป็นผู้นำด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เจ้าของธุรกิจในอนาคต

Nguyen Anh Tuan รองผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวถึงการประกวดว่า ผลิตภัณฑ์ที่ได้รับรางวัลแสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ ทักษะทางเทคนิคและเทคโนโลยีที่ดีและเมื่อเสร็จสิ้นแล้ว สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้ รวมทั้งเพื่อการศึกษา และชีวิตประจำวัน เช่น ผลิตภัณฑ์ที่ใช้อุปกรณ์ที่ทันสมัยในการจำลองกระบวนการผสมเกสรและให้ปุ๋ยของพืชดอก ห้องเรียนอัจฉริยะโดยใช้เทคโนโลยีความจริงเสมือน แบบจำลองอุปกรณ์ใช้คลื่นอัลตราโซนิกในการทำให้น้ำผึ้งและน้ำปลาเข้มข้นที่อุณหภูมิต่ำ…

อย่างไรก็ตาม เพื่อใช้ศักยภาพและจุดแข็งของนักเรียนอย่างเต็มที่ ทุกระดับและภาคส่วนของเมืองต้องแน่ใจว่าได้เปิดพื้นที่สร้างสรรค์มากขึ้นเพื่อช่วยให้พวกเขาตระหนักถึงความคิดของพวกเขา

ครู Nguyen Thi Tuyet Minh ครูใหญ่โรงเรียนประถม Hoang Mai (เขต Hoang Mai) กล่าวว่า การประกวดเปิดโอกาสให้นักเรียนได้จินตนาการและฝันมากมาย ผลิตภัณฑ์ของพวกเขาแม้ว่าจะไม่แสดงความต้องการสูงเกินไปในด้านเทคโนโลยีและวิศวกรรม แต่คำถามเกี่ยวกับแนวคิดมักจะอยู่ด้านบนเสมอ…

เรียกได้ว่าผลการแข่งขันความคิดสร้างสรรค์เยาวชนและเด็ก อบจ. ครั้งที่ 18 ยังคงเป็นเครื่องพิสูจน์ว่าอายุน้อยแต่ความคิดสร้างสรรค์ “ไม่เล็ก” และความหลงใหลในวิทยาศาสตร์ของนักเรียนทั่วประเทศ ความสำเร็จครั้งแรกของการแข่งขันจะเป็นก้าวสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะมีแรงจูงใจมากขึ้นในการเข้าร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และเทคโนโลยีในอนาคต ซึ่งจะมีส่วนช่วยในการสร้างบ้านเกิดและประเทศของพวกเขา/.